SOCIAL STUDIES

小学校5年 社会の教材図版

小学校5年の社会の5単元・14点。単元から授業に合う図を選べます。

我が国の工業生産

自動車ができるまで(小学校5年社会「我が国の工業生産」の図)
小学校5年社会

自動車ができるまで

自動車工場の代表的なプレス・溶接・塗装・組み立て・検査の工程を、車体の変化と工程の役割で示します。

我が国の工業生産
関連工場と部品が届くしくみ(小学校5年社会「我が国の工業生産」の図)
小学校5年社会

関連工場と部品が届くしくみ

架空の自動車工場で、関連工場や2次の関連工場から組み立てラインへ部品が届く流れと、注文の流れを分けて示します。

我が国の工業生産
工業のさかんな地域と輸送(小学校5年社会「我が国の工業生産」の図)
小学校5年社会

工業のさかんな地域と輸送

日本地図に工業地帯・工業地域の代表的な位置と太平洋ベルトを示し、原料の輸入・製品の輸出などの輸送との関係を示します。

我が国の工業生産

我が国の国土の様子と国民生活

六大陸と三大洋(小学校5年社会「我が国の国土の様子と国民生活」の図)
小学校5年社会

六大陸と三大洋

太平洋中心の世界図に、六つの大陸と太平洋・大西洋・インド洋の位置を示した図です。

我が国の国土の様子と国民生活
緯度と経度で位置を表す(小学校5年社会「我が国の国土の様子と国民生活」の図)
小学校5年社会

緯度と経度で位置を表す

太平洋中心の世界地図に経緯線と度数の目盛りを付け、赤道と本初子午線を0度として北緯・南緯・東経・西経を読む図です。日本の範囲と、緯度・経度の測り方の模式図も示します。

我が国の国土の様子と国民生活
日本の位置と領域(小学校5年社会「我が国の国土の様子と国民生活」の図)
小学校5年社会

日本の位置と領域

日本の東西南北の端の島と竹島・尖閣諸島・北方領土、排他的経済水域の広がりを地図で示し、領土・領海・領空・排他的経済水域の関係を横から見た模式図で示します。

我が国の国土の様子と国民生活
季節風と日本海側・太平洋側の気候(小学校5年社会「我が国の国土の様子と国民生活」の図)
小学校5年社会

季節風と日本海側・太平洋側の気候

冬と夏を同じ向きの断面(北西から南東)で描き、季節風が海で水じょう気をふくみ、山地で雪や雨を降らせるようすを比べます。

我が国の国土の様子と国民生活
あたたかい土地と寒い土地の家のつくり(小学校5年社会「我が国の国土の様子と国民生活」の図)
小学校5年社会

あたたかい土地と寒い土地の家のつくり

沖縄県の伝統的な家と北海道の今の家を横から見た図で並べ、暑さ・台風と寒さ・雪への工夫を比べます(典型例)。

我が国の国土の様子と国民生活

我が国の農業や水産業における食料生産

米づくりの1年(小学校5年社会「我が国の農業や水産業における食料生産」の図)
小学校5年社会

米づくりの1年

田植えをする米づくりの一例で、作業の時期を月の目盛りに棒で示し、稲が育つようすと合わせて見る図です。

我が国の農業や水産業における食料生産
とる漁業と育てる漁業(小学校5年社会「我が国の農業や水産業における食料生産」の図)
小学校5年社会

とる漁業と育てる漁業

陸からの遠さによる沿岸・沖合・遠洋漁業の区分と、人が育てる期間の違いで養殖業と栽培漁業を比べる図です。

我が国の農業や水産業における食料生産

我が国の産業と情報との関わり

ニュースが届くまで(小学校5年社会「我が国の産業と情報との関わり」の図)
小学校5年社会

ニュースが届くまで

架空の放送局で、取材から放送までの流れと、送り手・受け手それぞれの判断を示します。

我が国の産業と情報との関わり
販売の情報を生かす産業(小学校5年社会「我が国の産業と情報との関わり」の図)
小学校5年社会

販売の情報を生かす産業

架空の店で、販売の情報が本部で分析され、生産と配送に生かされるしくみを、情報と商品の流れに分けて示します。

我が国の産業と情報との関わり

我が国の国土の自然環境と国民生活との関連

森林の働きと林業(小学校5年社会「我が国の国土の自然環境と国民生活との関連」の図)
小学校5年社会

森林の働きと林業

山の斜面の模式で森林の働きを示し、人工林を植えてから切り出すまでの林業の仕事を、年数の目盛りに沿って示します。

我が国の国土の自然環境と国民生活との関連
公害の発生から改善まで(小学校5年社会「我が国の国土の自然環境と国民生活との関連」の図)
小学校5年社会

公害の発生から改善まで

同じ町の公害が起きたころと改善された今を描き比べ、住民の訴え・調査・国や県の決まり・会社の設備による改善の取り組みを示します(架空の例)。

我が国の国土の自然環境と国民生活との関連